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Trabajo en altura
Curso VREHS Academy

Trabajo en altura

Las estadísticas de accidentes indican claramente que trabajar en altura requiere especial atención y conocimiento adecuado. ¿Cómo evitar la caída de un trabajador? ¿Cómo llevar a cabo una evacuación cuando un trabajador se encuentra en una situación peligrosa? La respuesta es nuestra innovadora formación, que no solo minimiza el riesgo, sino que también proporciona experiencias inolvidables y un considerable conocimiento, convirtiéndose en una herramienta clave para realizar formaciones de seguridad y salud laboral. La aplicación consta de 3 partes: - Inspección y selección del equipo para trabajar en altura - Sistemas de protección vertical contra caídas - Evacuación desde altura

Tiempo

20 min

Modo

4 lecciones

Idiomas

9 idiomas

Dispositivos
Interacción

Mandos o manos

Espacio

Unos 2 x 2 m

Voz

Comandos opcionales

Sobre esta formación

Las estadísticas de accidentes indican claramente que trabajar en altura requiere especial atención y conocimiento adecuado. ¿Cómo evitar la caída de un trabajador? ¿Cómo llevar a cabo una evacuación cuando un trabajador se encuentra en una situación peligrosa? La respuesta es nuestra innovadora formación, que no solo minimiza el riesgo, sino que también proporciona experiencias inolvidables y un considerable conocimiento, convirtiéndose en una herramienta clave para realizar formaciones de seguridad y salud laboral. La aplicación consta de 3 partes: - Inspección y selección del equipo para trabajar en altura - Sistemas de protección vertical contra caídas - Evacuación desde altura

Esta página presenta el curso como un escenario de formación en VR completo: el participante no se limita a ver instrucciones, sino que actúa dentro de un entorno simulado y sigue decisiones paso a paso.

Este contenido se sustituye automáticamente en cuanto haya disponible una descripción más completa, un programa, casos de estudio o material audiovisual para esta aplicación.

Los participantes sabían más tras la formación VR

puntuación media en la prueba tras la VR frente a la clase: 7,1 → 9,6 de 11 puntos (+2,5 puntos, 22 % de la escala de la prueba)
+22%

Investigadores de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Breslavia estudiaron la formación VR sobre trabajos en altura de EHS VR. 17 estudiantes de construcción y de prevención de riesgos laborales hicieron una prueba de conocimientos después de una clase magistral y de nuevo tras la formación con el visor. 59 empleados de una empresa constructora valoraron muy bien la formación, y todos la recomendarían a sus compañeros.

Resultados medidos justo después de la formación, sin grupo de control. Los autores lo señalan como una limitación del estudio. La investigación fue posible gracias a la colaboración con Atlas Ward Polska y EHS VR.

Fuente: Szóstak M., Strzałkowski P., Napiórkowski M. (2026). Effectiveness of occupational safety and health training in virtual reality: a comparative study with traditional methods. Archives of Civil Engineering, 72(3), 185–198. DOI: 10.24425/ace.2026.1377

Leer el artículo (en inglés)
Trabajo en altura
Vista previa de la experiencia

Cómo es la experiencia en VR

La sección de vista previa destaca los detalles que suelen ayudar a los equipos a evaluar una aplicación de VR antes de implantarla: el flujo del escenario, el estilo de interacción y cómo trabaja el participante dentro del módulo.

  • Contexto realista

    El participante entra en una situación basada en tareas en lugar de leer instrucciones estáticas.

  • Decisiones bajo presión

    El escenario guía las elecciones, el orden de las acciones y las consecuencias propias de la formación práctica.

  • Implantación repetible

    El mismo estándar de formación puede lanzarse para muchos grupos, sedes e idiomas.

Qué practican los participantes

Las acciones, decisiones y comportamientos clave que merece la pena mostrar, incluso antes de contar con una lista detallada de habilidades.

  • Evaluación de la situación

    Reconocer los riesgos, las herramientas disponibles y los siguientes pasos antes de actuar.

  • Procedimiento paso a paso

    Practicar el orden correcto de las acciones en un entorno donde equivocarse es seguro.

  • Comunicación

    Tomar decisiones, dar instrucciones y reaccionar a la retroalimentación durante el escenario.

  • Refuerzo del estándar

    La práctica repetible ayuda a los equipos a actuar de forma coherente en distintas sedes y fechas de formación.

Programa de formación

Un flujo de módulo sugerido, hasta que esté disponible el programa de lecciones definitivo.

1

Introducción al escenario

El participante conoce el objetivo, el contexto y las reglas de interacción del entorno de VR.

  • Calibración de la estación
  • Presentación del objetivo de la formación
2

Ejercicio práctico

La parte principal se centra en las decisiones, el orden de las acciones y la respuesta a la retroalimentación.

  • Análisis de la situación
  • Ejecución del procedimiento
  • Corrección de errores
3

Resumen final

Tras el escenario, el participante recibe una visión clara de su rendimiento y de los puntos de mejora.

  • Revisión de resultados
  • Repetición recomendada

Lecciones del curso

Inspección de equipos de protección individual - A
1

Inspección de equipos de protección individual - A

[Description: WorkAtHeight-Protection] [NOT USED]

5 min
Puntos de anclaje - B
2

Puntos de anclaje - B

Description

5 min
Sistemas Verticales
3

Sistemas Verticales

[Description: WorkAtHeight-VerticalSystems] [NOT USED]

5 min
Evacuación desde altura
4

Evacuación desde altura

[Description: WorkAtHeight-Evacuation] [NOT USED]

5 min

Dónde resulta útil

Contextos habituales de implantación de los cursos de VR en las organizaciones.

Incorporación

Una introducción rápida a los estándares de trabajo sin bloquear los puestos de producción.

Formación periódica

Un módulo repetible que puede lanzarse para muchos grupos y compararse entre sesiones.

Día de la Seguridad

Un formato de taller atractivo que implica más a los participantes que una presentación clásica.

Auditoría de competencias

Una forma práctica de comprobar si el participante entiende y sabe ejecutar el procedimiento.

A quién va dirigido

Grupos de destinatarios habituales de los módulos de VR dentro de una organización.

  • Nuevos empleados durante la incorporación
  • Equipos que realizan formación periódica
  • Técnicos de PRL y jefes de turno
  • Grupos de formación durante el Día de la Seguridad o en talleres

Por qué la VR funciona en la formación

Las principales ventajas de la formación en VR para las organizaciones.

Práctica segura

Las situaciones arriesgadas o costosas pueden entrenarse sin detener el trabajo ni exponer a los participantes.

Estándar coherente

Todos los grupos siguen el mismo escenario, las mismas instrucciones y los mismos criterios de finalización.

Mayor implicación

Los participantes actúan, ven las consecuencias y memorizan los procedimientos más rápido.

Escalado más sencillo

El mismo módulo puede implantarse en muchas sedes, idiomas y fechas.

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Idiomas
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Idiomas
UcranianoPolaco